Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 37-48 trong khoảng 4411
Phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em: chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực
Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động...
8 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh: Nghiên cứu ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế
Bài viết tìm hiểu về khái niệm trí tuệ cảm xúc; trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh tại Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế; tăng cường bồi dưỡng, rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc và kĩ năng đồng cảm cho tăng ni sinh; bồi dưỡng và khơi dậy tinh thần tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện; tổ chức cho tăng ni sinh vận dụng những hiểu biết về...
6 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Nhu cầu tư vấn tâm ý học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa
Bài viết trình bày nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trung học cơ sở (THCS) của tỉnh Thanh Hóa. Khách thể nghiên cứu là 311 học sinh đến từ 6 trường THCS ở Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số học sinh đều gặp khó khăn tâm lý và có nhu cầu tư vấn tâm lý. Hình thức tư vấn được mong đợi nhất là tư vấn trực tiếp, nội...
8 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Nội dung bài viết đề cập đến thực trạng mức độ khó khăn tâm lý (KKTL) và kỹ năng (KN) giải quyết (GQ) KKTL của 330 SV (sinh viên) trường Đại học Tây Nguyên trong hoạt động KT&TTSP (kiến tập và thực tập sư phạm). Kết quả cho thấy SV tham gia khảo sát đã hình thành kỹ năng giải quyết KKTL nhưng chỉ ở mức khá và trung bình.
6 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Bài viết tập trung làm rõ sự cần thiết của giáo dục phòng chống bạo lực học đường trên mạng xã hội cho học sinh ở lứa tuổi này, trên cơ sở đó đưa ra một số các biện pháp nhằm giáo dục phòng chống bạo lực học đường trên mạng xã hội ở trường trung học phổ thông.
9 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Chất lượng dịch vụ tham vấn tâm lý sinh viên tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu nhằm nhận diện đặc tính chất lượng và đánh giá chất lượng dịch vụ tham vấn tâm lý sinh viên ở các trường thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh dưới góc nhìn của sinh viên, từ đó đưa ra kiến nghị nâng cao chất lượng dịch vụ trong bối cảnh tình hình sức khoẻ tâm lý của sinh viên đang ở mức báo động.
16 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm xác định thực trạng khó khăn tâm lí trong học tập nhóm học sinh trung học cơ sở Trường TH, THCS & THPT Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc, từ đó có những kiến nghị phù hợp giúp các nhà quản lý giáo dục xây dựng ác các biện pháp trợ giúp học sinh trong học tập nhóm.
6 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Bài viết trình bày cơ sở lí luận về cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở; Thực trạng cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc; Các yếu tố ảnh hƣởng tới cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung...
8 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Bài viết nghiên cứu thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tiểu học. Phân tích và làm sáng tỏ các cảm xúc tiêu cực học sinh thường gặp phải, các biểu hiện của cảm xúc tiêu cực, nguyên nhân gây ra cảm xúc tiêu cực và đánh giá về kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh ở trường tiểu học để từ đó đề xuất...
17 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Đề tài "Trẻ vị thành niên có hành vi lệch chuẩn tiếp cận dưới góc độ công tác xã hội" tập trung nghiên cứu hành vi lệch chuẩn của trẻ vị thành niên ở các khía cạnh: Thực trạng hành vi lệch chuẩn của trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng số 2 Ninh Bình; nguyên nhân hình thành hành vi lệch chuẩn của trẻ vị thành niên, ở mức độ làm trái...
13 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Hoa Lư
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Trường Đại học Hoa Lư. Kết quả khảo sát trên 177 sinh viên khóa D15 ngành Giáo dục Tiểu học, Giáo dục mầm non, Quản trị kinh doanh của trường Đại học Hoa Lư cho thấy sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của môn học này đối với...
18 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Bài viết "Nghiệp vụ hóa thân, giả dạng, nhập vai trong điều tra/Undercover Reporting những câu hỏi phóng viên cần trả lời" giới thiệu những câu chuyện thú vị trong nghiệp vụ điều tra và những câu hỏi mà phóng viên, nhà báo cần trả lời để biện minh cho hành động của mình... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
6 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0