- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm ra những khó khăn mà sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên (ICTU) thường gặp phải trong việc nghe hiểu tiếng Anh. Nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát 50 sinh viên năm thứ nhất và phỏng vấn trực tiếp 10 sinh viên.
10 p thuvienbrvt 18/11/2025 6 0
Từ khóa: Kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh, Những khó khăn trong học tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh, Phương pháp học tiếng Anh
Bài viết trình bày bằng phương pháp phân tích tổng hợp, so sánh đối chiếu, bài viết này nhằm mục đích đưa ra cơ sở lý thuyết về “Faux-amis” giữa tiếng Pháp và tiếng Anh, đồng thời đưa ra một vài lưu ý cho việc dạy-học tiếng Pháp cho học viên tiếng Anh tại Học viện.
10 p thuvienbrvt 18/11/2025 6 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Học tiếng Anh, Học tiếng Pháp, Lỗi chuyển nghĩa, Lỗi chuyển âm
Bài viết trình bày đánh giá thực trạng giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên mới bắt đầu theo quan điểm của đường hướng hành động. Kết quả nghiên cứu đã giúp chúng tôi nhận diện các thiếu sót và đưa ra các đề xuất sư phạm nhằm triển khai một phương pháp giảng dạy hiệu quả theo đường hướng hành động cho sinh viên tại Trường Đại học...
8 p thuvienbrvt 18/11/2025 6 0
Từ khóa: Đường hướng hành động, Học tập qua nhiệm vụ, Năng lực người học, Giảng dạy FLE, Dạy tiếng Pháp
Giải pháp nâng cao chất lượng giờ tự học tiếng Pháp của học viên tại Học viện Khoa học Quân sự
Bài viết trình bày các giải pháp xoay quanh việc tạo môi trường tiếng, đa dạng hóa các hoạt động, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá nhằm thúc đẩy người học tự giác, tích cực củng cố, mở rộng kiến thức, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thực hiện được các nhiệm vụ với vai trò là một tác nhân xã hội.
9 p thuvienbrvt 18/11/2025 6 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Học ngoại ngữ, Học tiếng Pháp, Giờ tự học, Chất lượng giờ tự học
Dạy và học các học phần Thực hành tiếng với sách tiếng Pháp Inspire 3: Một nghiên cứu điển hình
Đề tài tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn của giảng viên và sinh viên tiếng Pháp trong quá trình dạy và học các học phần Thực hành tiếng 4 với sách tiếng Pháp Inspire 3. Phương pháp nghiên cứu chủ đạo của để tài là phương pháp điều tra bằng bảng hỏi. Khách thể nghiên cứu là sinh viên tiếng Pháp năm thứ hai đang theo học các học phần THT4 và...
16 p thuvienbrvt 18/11/2025 8 0
Từ khóa: Thực hành tiếng Pháp, Sách giáo trình Inspire 3, Phương pháp giảng dạy tiếng Pháp, Kỹ năng giao tiếp tiếng Pháp, Dạy học tiếng Pháp
Dạy học dự án và áp dụng trong dạy học tiếng Pháp tại trường Đại học Ngoại thuơng
Bài viết trình bày dạy học dự án là một phuơng pháp giảng dạy kích thích khả năng tự học và tinh thần sáng tạo của người học, do đó, đây vẫn luôn là phương pháp được khuyến khích áp dụng trong giảng dạy ngoại ngữ nói chung và giảng dạy tiếng Pháp nói riêng.
10 p thuvienbrvt 18/11/2025 7 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Dạy học dự án, Dạy học tiếng Pháp, Phương pháp giảng dạy, Khả năng tự học
IELTS Writing - Cẩm nang học IELTS từ A-Z
IELTS Writing - Cẩm nang học IELTS từ A-Z của WISE English giúp bạn nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng viết IELTS hiệu quả từ A-Z.
295 p thuvienbrvt 25/10/2025 28 0
Từ khóa: Tài liệu tiếng Anh, IELTS Writing, CCẩm nang học IELTS, Phương pháp học tiếng Anh, Kỹ năng viết IELTS
Cẩm nang Writing IELTS toàn tập
Cẩm nang "Writing IELTS toàn tập" cung cấp kiến thức, kỹ năng viết IELTS, phương pháp Linearthinking®, cấu trúc bài thi Academic, General, Task 1, Task 2.
59 p thuvienbrvt 25/10/2025 15 0
Từ khóa: Cẩm nang, Kỹ năng tiếng Anh, Writing IELTS, Tự học tiếng Anh, Luyện thi IELTS online, Kỹ năng writing ielts, Phương pháp linearthinking
Cẩm nang Reading IELTS toàn tập
Cẩm nang "Reading IELTS toàn tập" cung cấp kiến thức tổng quan, cấu trúc đề thi, các dạng câu hỏi và tips làm bài IELTS Reading.
56 p thuvienbrvt 25/10/2025 18 0
Từ khóa: Cẩm nang, Kỹ năng tiếng Anh, Reading IELTS, Tự học tiếng Anh, Kỹ năng reading ielts, Phương pháp Linearthinking, Cấu trúc đề thi ielts
Nghiên cứu thực nghiệm dạy học biên dịch Nhật – Việt theo mô hình dự án (PJBL)
Bài viết này tập trung trình bày mô hình tổ chức lớp học biên dịch Nhật – Việt theo hình thức dạy học theo dự án (PjBL) đối với người học năm cuối ngành Ngôn ngữ Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng. Để mô tả và định lượng những hiệu quả thực tế đã áp dụng tại lớp học, chúng tôi sử dụng một bảng hỏi về trải...
12 p thuvienbrvt 22/09/2025 18 0
Từ khóa: Dạy học biên dịch Nhật – Việt, Học tập theo dự án, Phương pháp giảng dạy dịch thuật, PJBL trong giảng dạy ngoại ngữ, Phương pháp dạy học tiếng Nhật