- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay
Bài viết tập trung làm rõ sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam, trên cơ sở đó, đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong giai đoạn hiện nay.
9 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp dạy, Dạy học môn lí luận Mác - Lênin, Cương lĩnh xây dựng đất nước, Nâng cao chất lượng giáo dục
Bài viết này tập trung nghiên cứu cách thức cải tiến hoạt động đánh giá quá trình dựa trên cơ sở vận dụng một số kỹ thuật đánh giá vào trong quá trình giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương. Kết quả nghiên cứu cho thấy, việc cải tiến hoạt động đánh giá quá trình đã góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy học nói chung và...
11 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Từ khóa: Kỹ thuật đánh giá, Giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Hoạt động đánh giá quá trình, Phương pháp sư phạm
Phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em: chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực
Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động...
8 p thuvienbrvt 29/06/2025 0 0
Từ khóa: Kỹ năng tiếng Anh ở trẻ em, Phát triển kỹ năng tiếng Anh ở trẻ, Chiến lược tâm lý, Công nghệ giáo dục, Dạy học qua trò chơi, Phương pháp học tập trực quan
Bài viết nghiên cứu hiệu quả của phương pháp tương tác trong phát triển kĩ năng nói tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại trường Đại học Hùng Vương. Từ đó đề xuất áp dụng phương pháp tương tác trong phát triển kĩ năng Nói tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại Trường Đại học Hùng Vương.
9 p thuvienbrvt 26/02/2025 5 0
Từ khóa: Phương pháp tương tác, Kĩ năng nói tiếng Trung Quốc, Phát triển kĩ năng nói tiếng Trung Quốc, Năng lực giao tiếp tiếng Trung Quốc, Phương pháp dạy học ngoại ngữ
Lỗi thường gặp của sinh viên Đại học Trà Vinh khi sử dụng hình thức lặp lại của tính từ đơn âm tiết
Lặp lại tính từ đơn âm tiết (单音节形容词重叠) là một điểm ngữ pháp cực kỳ quan trọng trong tiếng Hán, đồng thời cũng là một biện pháp tu từ phổ biến. Bài viết trình bày những lỗi thường gặp của sinh viên Đại học Trà Vinh khi sử dụng hình thức lặp lại của tính từ đơn âm tiết.
11 p thuvienbrvt 26/02/2025 7 0
Từ khóa: Lặp lại tính từ đơn âm tiết, Ngữ pháp tiếng Trung Quốc, Tính từ đơn âm tiết, Dạy học tiếng Hán, Phương pháp dạy học ngôn ngữ Trung Quốc
Bài viết phân tích sự ra đời của khái niệm “bắc giàn giáo”, đặc điểm cơ bản và các bước dạy học của nó. Cuối cùng, chúng tôi ứng dụng vào giảng dạy giờ Khẩu ngữ tiếng Trung Quốc cho sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc trường ĐHSP Hà Nội.
8 p thuvienbrvt 26/02/2025 6 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học bắc giàn giáo, Khẩu ngữ tiếng Trung Quốc, Dạy học tiếng Trung quốc, Lí thuyết kiến tạo, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài viết Thực trạng và giải pháp giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay nghiên cứu, đánh giá thực trạng thông qua việc tìm hiểu thực tiễn công tác giảng dạy lý luận chính trị tại các trường thành viên Đại học Thái Nguyên, đánh giá kết quả học...
8 p thuvienbrvt 23/11/2023 45 0
Từ khóa: Lý luận chính trị, Tri thức lý luận chính trị, Phương pháp giảng dạy, Chất lượng giảng dạy, Nâng cao chất lượng dạy học
Cùng với sự phát triển công nghệ thông tin, công cụ kỹ thuật số, hệ thống mạng kết nối và siêu dữ liệu, điện toán đám mây, phương pháp giảng dạy PBL (Project Based Learning), phương pháp giảng dạy DTL (Design Thinked Learning), phương pháp dạy học kết hợp giữa học trên lớp và học online (Blended Learning),…sẽ là những công cụ, là phương tiện, phương...
8 p thuvienbrvt 23/11/2023 46 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Mô hình đào tạo chất lượng cao, Giáo dục đại học, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Design Thinked Learning
Bài viết đề cập và phân tích đặc điểm của các phương pháp giảng dạy truyền thống, những hạn chế của các phương pháp này khi thực hiện chuyển đổi số giáo dục đại học trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0. Nhóm tác giả cũng phân tích những thay đổi về giáo dục hiện đại, trình bày các phương pháp học tập mới và vai trò của giảng...
9 p thuvienbrvt 23/11/2023 42 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Phương pháp giảng dạy hiện đại, Mô hình chuyển đổi số, Cách mạng công nghiệp 4.0, Giáo dục đại học
Bài viết làm rõ một số khái niệm: Năng lực, năng lực thực hành, bài tập, bài tập lịch sử, thực hành bài tập lịch sử, phát triển và phát triển năng lực thực hành bài tập lịch sử, trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua bài tập trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ...
16 p thuvienbrvt 23/09/2023 87 0
Từ khóa: Năng lực thực hành, Phát triển năng lực thực hành, Phát triển năng lực của học sinh, Phương pháp dạy học Lịch sử, Giáo dục định hướng năng lực, Dạy học phát triển năng lực
Triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh
Bài viết Triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh phân tích triết lý của Hồ Chí Minh về giáo dục qua các khía cạnh: Mục tiêu của giáo dục, tinh thần học tập, phương pháp dạy học, quan hệ giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục.
9 p thuvienbrvt 27/01/2023 62 0
Từ khóa: Triết lý giáo dục, Triết lý giáo dục Hồ Chí Minh, Phương pháp dạy học, Giáo dục thực hành, Cách mạng công nghiệp 4.0