- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giải pháp ứng dụng AI hỗ trợ cảnh báo bảo vệ sức khỏe trong khi làm việc và học tập
Bài viết “Giải pháp ứng dụng AI hỗ trợ cảnh báo bảo vệ sức khỏe trong khi làm việc và học tập” được nghiên cứu nhằm giúp người học tập trung và giảm thiểu các vấn đề sức khỏe liên quan đến học đường.
8 p thuvienbrvt 25/10/2025 3 0
Từ khóa: AI hỗ trợ học tập, Xử lý hình ảnh, Môi trường giáo dục, AI hỗ trợ cảnh báo bảo vệ sức khỏe, Khoa học giáo dục
Bài viết nghiên cứu Đại học Duy Tân về: Vốn tâm lý, động lực học tập ảnh hưởng tích cực đến kết quả học tập của sinh viên. Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả.
12 p thuvienbrvt 25/10/2025 2 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Kết quả học tập, Tâm lý sinh viên, Động lực học tập, Đại học Duy Tân
Hoạt động kịch sáng tạo Nhật Bản là một hoạt động mới mẻ, góp phần giúp trẻ trở nên hứng thú, hăng hái với học tập, từ đó thu nhận tri thức một cách tự nhiên và hiệu quả hơn. Bài viết này trình bày kết quả thu được sau khi khảo sát thực trạng tổ chức một số hoạt động tiếp cận với hoạt động kịch sáng tạo Nhật Bản ở trường...
20 p thuvienbrvt 25/10/2025 2 0
Từ khóa: Giáo dục học, Khoa học giáo dục, Phát triển ngôn ngữ, Phương pháp kể sáng tạo, Kịch sáng tạo Nhật Bản
Xây dựng trò chơi ô chữ dạy thành ngữ, tục ngữ theo chủ đề bài học tiếng Việt ở tiểu học
Bài viết đề xuất quy trình thiết kế một số kiểu trò chơi ô chữ có ứng dụng công nghệ thông tin. Các ô chữ thành ngữ, tục ngữ có nội dung theo chủ đề bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt. Những nghiên cứu của tác giả nhằm phát triển kĩ năng thiết kế trò chơi ô chữ cho giáo viên đồng thời mở rộng vốn hiểu biết về thành ngữ, tục ngữ...
12 p thuvienbrvt 25/10/2025 1 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Ngôn ngữ học, Trò chơi ô chữ, Trò chơi ô chữ dạy thành ngữ, Trò chơi ô chữ tục ngữ, Chủ đề bài học tiếng Việt
Bài viết nghiên cứu về tác động của kỹ năng nói tiếng Anh đến giao tiếp của sinh viên năm nhất trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Đề xuất giải pháp nâng cao.
8 p thuvienbrvt 22/09/2025 7 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Ngoại ngữ, Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Quản lý giáo dục
Đạm Phương nữ sử và ánh xạ tư tưởng nữ quyền
Bài viết khám phá cuộc đời và sự nghiệp của Đạm Phương Nữ Sử, người có đóng góp lớn cho phong trào nữ quyền Việt Nam qua văn học, giáo dục và xã hội.
11 p thuvienbrvt 25/08/2025 11 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Văn học, Đạm Phương nữ sử, Tư tưởng nữ quyền, Văn học Việt Nam, Tiểu thuyết Việt Nam, Giáo dục nữ giới
Đặc điểm thơ tự do Trần Đăng Khoa (qua tập thơ Bên cửa sổ máy bay)
Bài viết trình bày việc sử dụng phương pháp khảo sát thống kê và phân tích tổng hợp để tìm hiểu một số đặc điểm thơ tự do của Trần Đăng Khoa. Bài báo góp phần giúp định hướng cho học sinh vận dụng tri thức để đọc hiểu thơ tự do nói chung và hiểu hơn về thơ tự do trong tập thơ Bên cửa sổ máy bay của Trần Đăng Khoa.
12 p thuvienbrvt 21/07/2025 15 0
Từ khóa: Giáo dục học, Thơ tự do, Tập thơ Bên cửa sổ máy bay, Đặc điểm thơ tự do Trần Đăng Khoa, Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Bài viết trình bày cơ sở lí luận về cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở; Thực trạng cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc; Các yếu tố ảnh hƣởng tới cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung...
8 p thuvienbrvt 29/06/2025 11 0
Từ khóa: Cảm nhận hạnh phúc, Cảm xúc tích cực, Tâm lý học xã hội, Tâm lý học lứa tuổi, Tư vấn tâm lý học đường, Khoa học giáo dục
Bài viết nghiên cứu thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tiểu học. Phân tích và làm sáng tỏ các cảm xúc tiêu cực học sinh thường gặp phải, các biểu hiện của cảm xúc tiêu cực, nguyên nhân gây ra cảm xúc tiêu cực và đánh giá về kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh ở trường tiểu học để từ đó đề xuất...
17 p thuvienbrvt 29/06/2025 13 0
Từ khóa: Giáo dục học, Khoa học giáo dục, Kiểm soát cảm xúc tiêu cực, Kĩ năng kiểm soát cảm xúc, Giáo dục tiểu học