- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài nghiên cứu này sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính và nghiên cứu tư liệu để phân tích cơ sở và những giá trị bền vững của chủ nghĩa Mác – Lênin. Qua đó khẳng định, chủ nghĩa Mác - Lênin là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng Cộng sản Việt Nam, là nguyên tắc của Đảng và là nguyên nhân mọi thắng lợi của cách...
9 p thuvienbrvt 27/12/2021 90 0
Từ khóa: Chủ nghĩa Mác - Lênin, Phương pháp luận của giai cấp công nhân, Hành động của Đảng Cộng Sản Việt Nam, Bản chất cách mạng và khoa học, Quá trình lãnh đạo cách mạng
Triết học giáo dục của Karl Jaspers
Mục đích của đề tài là phân tích những nội dung cơ bản trong triết học giáo dục của Karl Jaspers, một trong những triết gia tiêu biểu của chủ nghĩa hiện sinh thế kỷ XX. Theo Karl Jaspers, mục đích của giáo dục là đào tạo con người tự do, có năng lực tự quyết; muốn vậy các chương trình giáo dục cần hướng đến việc truyền dạy sự hiểu biết...
12 p thuvienbrvt 27/12/2021 113 0
Từ khóa: Triết học giáo dục của Karl Jaspers, Chủ nghĩa hiện sinh thế kỷ XX, Phát triển kinh tế tri thức, Đổi mới chương trình giáo dục, Cải cách giáo dục Việt Nam
Bài viết này trình bày một cái nhìn hệ thống đối với tình hình ứng dụng các khái niệm thi pháp học của Bakhtin trong nghiên cứu – phê bình văn học ở Việt Nam, từ đó đưa ra một số đánh giá và đề xuất cho việc ứng dụng Bakhtin trong tương lai.
8 p thuvienbrvt 28/10/2021 84 0
Từ khóa: Ứng dụng thi pháp học, Phê bình văn học, Phê bình văn học ở Việt Nam, Thi pháp học, Hiện tượng văn học Việt Nam
Tục ngữ là thể loại văn học dân gian phổ biến nhằm đúc kết kinh nghiệm, tri thức của nhân dân dưới hình thức những câu nói ngắn gọn, súc tích, có nhịp điệu, dễ nhớ, dễ truyền miệng. Giới học thuật Trung Quốc và Việt Nam đã có nhiều công trình nghiên cứu về tục ngữ. Bằng các phương pháp nghiên cứu miêu tả – phân tích và so sánh – đối...
9 p thuvienbrvt 28/10/2021 98 0
Từ khóa: Giới học thuật, Văn học dân gian, Khái niệm tục ngữ, Giới học thuật Trung Quốc, Giới học thuật Việt Nam
Nhân vật dục vọng trong tiểu thuyết Nam Bộ đầu thế kỉ XX
Bài viết vận dụng lí thuyết mô hình vai hành động trong truyện kể dân gian của A. J. Greimas trong nghiên cứu tiểu thuyết Nam Bộ đầu thế kỉ XX. Trong đó, miền nguồn xuất phát từ quan niệm nhân vật (acteur) và vai hành động (actant) để ứng chiếu truy xuất miền đích là các kiểu loại nhân vật thể hiện trong từng thể loại cụ thể của tiểu thuyết...
13 p thuvienbrvt 28/10/2021 92 0
Từ khóa: Tiểu thuyết Nam Bộ, Nhân vật dục vọng trong tiểu thuyết, Người phụ nữ trong văn học Việt Nam, Ý nghĩa của kiểu nhân vật dục vọng, Hiện đại hóa văn học Việt Nam
Với sự chủ động trong ý thức sáng tạo và quan niệm nghệ thuật thống nhất, viết về tình yêu, hôn nhân, gia đình, các cây bút truyện ngắn nữ Việt Nam đương đại đã khẳng định mạnh mẽ quan điểm nam nữ bình quyền. Thông qua thế giới nghệ thuật được sáng tạo, những phương diện phong phú của vấn đề này đã được lật giở, xem xét bằng...
10 p thuvienbrvt 28/10/2021 84 0
Từ khóa: Bình đẳng giới, Bình đẳng giới trong truyện ngắn, Văn học Việt Nam đương đại, Truyện ngắn nữ, Nhà văn nữ Việt Nam đương đại
“Nhân vị yêu” trong “Đi qua thương nhớ” của Nguyễn Phong Việt
Hướng tiếp cận từ lí thuyết hiện sinh (liên kí hiệu với các mã nghệ thuật khác) sẽ giúp cho việc tìm hiểu, giải mã thấu đáo nhân vị yêu trong thơ Nguyễn Phong Việt. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm được ngôn từ nghệ thuật mang tư duy hiện sinh định vị một nhân vị yêu độc đáo, là một trong những yếu tố “trội” góp phần...
21 p thuvienbrvt 28/09/2021 63 0
Từ khóa: Đi qua thương nhớ, Nguyễn Phong Việt, Văn học Việt Nam, Đặc trưng thơ của Nguyễn Phong Việt, Thơ Việt Nam
Cảm hứng nhân văn trong văn xuôi Nguyễn Thị Kim Hòa
Nguyễn Thị Kim Hòa sáng tác nhiều thể loại: Truyện ngắn, truyện dài, tản văn nhưng đều xuất phát từ một nguồn cảm hứng nhân văn. Bài viết dựa trên kết quả nghiên cứu kết hợp với phương pháp phân tích - tổng hợp để giới thiệu những nét độc đáo trong cảm hứng nghệ thuật và văn phong của nhà văn trẻ Nguyễn Thị Kim Hòa.
11 p thuvienbrvt 28/09/2021 123 0
Từ khóa: Cảm hứng nhân văn, Văn xuôi Nguyễn Thị Kim Hòa, Sáng tạo nghệ thuật, Đời sống văn học trẻ Việt Nam, Phong trào thơ mới
Tâm của Nguyễn Du từ thơ chữ Hán đến văn chiêu hồn
Bài viết làm nổi bật sự vận động đó, đồng thời làm rõ dù là Tâm của nhà nho Nguyễn Du hay Tâm của một đệ tử Phật giáo Nguyễn Du thì cũng đều bắt nguồn từ một trái tim nhân hậu, một “tấm lòng nghĩ suốt nghìn đời” của Đại thi hào dân tộc Việt Nam.
17 p thuvienbrvt 28/09/2021 137 0
Từ khóa: Tâm của Nguyễn Du, Thơ chữ Hán, Văn chiêu hồn, Văn học Việt Nam, Dại thi hào dân tộc Việt Nam
Hiện trạng dạy học tiếng Hán tại Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
Bài viết phân tích những tồn tại, hạn chế của việc giảng dạy tiếng Hán ở Việt Nam trong bối cảnh tiếng Hán đã trở thành ngôn ngữ quốc tế ở 4 điểm sau: 1) mất cân bằng về lượng và chất giữa các bậc học; 2) đội ngũ giáo viên thiếu và yếu; 3) tình trạng sử dụng giáo trình lộn xộn; 4) xu hướng chọn ngành nghề của người học thay đổi.
11 p thuvienbrvt 25/11/2020 210 0
Từ khóa: Giảng dạy tiếng Hán tại Việt Nam, Dạy học tiếng Hán, Nâng cao chất lượng dạy học, Lịch sử giảng dạy tiếng Hán, Vai trò của giảng dạy tiếng Hán
Xu hướng phát triển triết học ngày nay và chuyên ngành triết học phát triển
Bài viết khái quát về xu hướng sự phát triển triết học gắn với lịch sử tiến hóa nhân loại có quy luật nội ngoại tại của nó; đồng thời nêu lên vấn đề phát triển triết học Việt Nam sắp tới, trong đó quan tâm xây dựng chuyên ngành triết học phát triển.
9 p thuvienbrvt 26/10/2020 155 0
Từ khóa: Phát triển triết học, Chuyên ngành triết học phát triển, Phát triển triết học Việt Nam, Lịch sử tiến hóa nhân loại, Quy luật nội ngoại
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX: Giáo án ngữ văn
Khái quát văn học VIệt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX: yêu cầu về kĩ năng: có năng lực tổng hợp, khái quát hệ thống hóa các kiến thức đã học về văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỉ XX.
11 p thuvienbrvt 16/12/2013 542 0
Từ khóa: Khái quát văn học Việt Nam, Ngữ văn 12 tuần 1, Giáo án ngữ văn 12, Ngữ văn lớp 12, Văn học Việt Nam từ CMT8, Văn học Việt Nam giai đoạn 1945
Đăng nhập