» Từ khóa: phát triển trí tuệ

Kết quả 1-8 trong khoảng 8

Những rào cản đối với xây dựng, phát triển tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Bài viết bàn về việc phát triển OER đã và đang phải đối mặt với nhiều rào cản liên quan đến vấn đề pháp lý, chính sách, tài chính, công nghệ, nguồn nhân lực và sự hợp tác giữa các bên. Trong thời gian tới, để xây dựng, phát triển OER trong giáo dục đại học cần có sự nỗ lực, trách nhiệm, tâm huyết của nhiều chủ thể trong xã hội, trong...

11 p thuvienbrvt 21/05/2023 41 0

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Giáo dục đại học, Xây dựng tài nguyên giáo dục mở, Phát triển tài nguyên giáo dục mở, Pháp lý trong quyền sở hữu trí tuệ, Hệ thống giáo dục quốc dân
Gắn bó mẹ con và sự phát triển cảm xúc cho trẻ em lứa tuổi mầm non

Mối quan hệ gắn bó mẹ con có vai trò rất quan trọng đối với đứa trẻ, ảnh hưởng lớn tới sự phát triển cảm xúc và nhân cách của trẻ. Dựa trên sự gắn bó mẹ con được đảm bảo từ lúc trẻ mới sinh, lặp lại liên tục và đa dạng các cảm xúc yêu thương, cảm xúc của trẻ sẽ hình thành và phát triển.

8 p thuvienbrvt 24/04/2023 32 0

Từ khóa: Gắn bó mẹ con, Trẻ mầm non, Phát triển cảm xúc của trẻ, Phát triển tâm vận động trẻ em, Trí tuệ xúc cảm
Ebook Văn hóa gia đình với việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em: Phần 2

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Vai trò của văn hóa gia đình trong việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em" giới thiệu tới người đọc các nội dung chương 3 - Phân tích sơ bộ ảnh hưởng của văn hóa gia đình tới nhân cách trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

53 p thuvienbrvt 23/10/2022 51 1

Từ khóa: Văn hóa gia đình, Hình thành nhân cách trẻ, Phát triển nhân cách trẻ em, Nhân cách trẻ em, Hành vi ứng xử, Ngôn ngữ nói, Phát triển trí tuệ
Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông

Bài viết Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông nghiên cứu này được thực hiện trên 1070 học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội nhằm tìm hiểu thực trạng trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu, sự thấu cảm và mối quan hệ giữa trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và thấu cảm ở các em.

13 p thuvienbrvt 26/06/2022 73 0

Từ khóa: Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu, Rối loạn chức năng gia đình, Năng lực cảm xúc xã hội, Trí tuệ cảm xúc, Tâm lí học phát triển
Thực trạng sử dụng trị liệu chơi phát triển kĩ năng chú ý cho trẻ khuyết tật trí tuệ 3-6 tuổi

Nghiên cứu tìm hiểu thực trạng sử dụng trị liệu chơi phát triển kĩ năng chú ý cho trẻ khuyết tật trí tuệ 3 – 6 tuổi, xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ năng chú ý và tiến hành nghiên cứu thực trạng mức độ phát triển kĩ năng chú ý của 30 trẻ khuyết tật trí tuệ 3 - 6 tuổi, kết quả cho thấy đa số trẻ khuyết tật trí tuệ 3 - 6 tuổi đạt mức...

10 p thuvienbrvt 27/12/2021 74 0

Từ khóa: Trị liệu chơi, Kĩ năng chú ý, Trẻ khuyết tật trí tuệ, Phát triển kĩ năng chú ý, Trẻ khuyết tật trí tuệ 3 – 6 tuổi
Thực trạng sử dụng trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi

Việc sử dụng các trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ RLPTK là rất cần thiết. Bài viết này nghiên cứu về thực trạng sử dụng trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ RLPTK 3-4 tuổi tại 2 trung tâm can thiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội.

10 p thuvienbrvt 29/03/2021 181 1

Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Kĩ năng bắt chước, Phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ, Trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước, Trẻ khuyết tật trí tuệ
Khắc phục những bất cập của pháp luật Việt Nam về định giá tài sản trí tuệ

Hoạt động định giá tài sản trí tuệ (TSTT) ở Việt Nam diễn ra từ khá lâu trước khi Luật Sở hữu trí tuệ (SHTT) ra đời năm 2005, song cho đến hiện nay việc định giá TSTT này vẫn chưa tuân theo một chuẩn mực nào. Điều này xuất phát từ việc các văn bản pháp luật về lĩnh vực này còn khá sơ sài và chồng chéo.

11 p thuvienbrvt 25/05/2020 179 3

Từ khóa: Phát triển Khoa học và công nghệ, Pháp luật Việt Nam, Giá tài sản trí tuệ, Luật Sở hữu trí tuệ, Pháp luật về định giá tài sản
Quyền sao chép của người học: Nhìn từ góc độ quyền sử dụng hợp lý

Bài viết dựa trên cơ sở lý thuyết về quyền tác giả, đặc biệt là quyền sử dụng hợp lý (fair use) để đề xuất quyền sao chép đã đề cập nên được trao cho người học để mở rộng tiếp cận với tri thức khoa học, nâng cao hiệu quả đào tạo, từ đó thúc đẩy sáng tạo từ phía các chủ thể này đối với kho tàng tri thức của xã hội.

8 p thuvienbrvt 08/10/2019 280 4

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, Quyền tác giả, Quyền sử dụng hợp lý, Quyền sở hữu trí tuệ, Quyền sao chép

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Công nghệ thông tin

23 18121
Bộ sưu tập khoa học xã hội

43 34178
Bộ sưu tập Hồ Chí Minh

53 42088
Bộ sưu tập Bà Rịa - Vũng Tàu

16 13774
Bộ sưu tập Khoa học tự nhiên

59 46157

Thư viện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

Địa chỉ: Số 04 - Phạm Văn Đồng - thành phố Bà Rịa - tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Điện thoại: 0254.3742101 - 0254.3742104 - Fax: 0254.3742105
Email: thuvien@thuvienbrvt.com.vn

Phát triển bởi Thư viện số

Pag.today	2,843
Visits	785.614
Online	16
Pages	6.809.304