- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Động cơ làm việc của cán bộ - nghiên cứu tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ
Bài viết trình bày động cơ làm việc của cán bộ Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ. Cơ sở lý thuyết của nghiên cứu dựa trên Học thuyết hai nhân tố của Herzberg (1959). Nghiên cứu được thực hiện theo phương pháp định lượng với sự tham gia của tất cả các cán bộ tại Trung tâm Học liệu qua hai hình thức trực tuyến và trực tiếp.
9 p thuvienbrvt 26/10/2024 6 0
Từ khóa: Động cơ làm việc, Động lực làm việc, Trung tâm Học liệu, Học thuyết hai nhân tố của Herzberg, Quản trị nguồn nhân lực
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần tiếp tục kết nối chặt chẽ với doanh nghiệp để đào tạo và đào tạo lại nguồn nhân lực có tay nghề, có kỹ năng đáp ứng yêu cầu phát triển các ngành công nghiệp hỗ trợ, công nghiệp nền tảng, thương mại điện tử và kinh tế số.
8 p thuvienbrvt 23/11/2023 32 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo nhân lực chất lượng cao, Phát triển mô hình đại học, Quản trị đại học
Mục tiêu nghiên cứu là xác định các yếu tố tác động đến sự hài lòng của nhân viên đối với Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long. Nghiên cứu được thực hiện qua 261 mẫu khảo sát là nhân viên đang làm việc tại Đài.
9 p thuvienbrvt 23/08/2022 58 0
Từ khóa: Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị nhân sự, Chính sách phát triển nguồn nhân lực, Hệ số KMO
Năng lực và vai trò đổi mới của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC)
Bài viết tập trung luận bàn về các khái niệm đổi mới, năng lực đổi mới và vai trò của đổi mới; Đánh giá năng lực đổi mới của Việt Nam và đề xuất một số khuyến nghị giúp nâng cao năng lực đổi mới.
11 p thuvienbrvt 24/03/2022 121 2
Từ khóa: Cộng đồng Kinh tế ASEAN, Kinh tế học hành vi, Chỉ số chất lượng nguồn nhân lực, Quản lý vốn đầu tư, Quản trị đổi mới
Mô hình trung tâm tri thức số tại Việt Nam và những vấn đề đặt ra về nhân lực
Bài viết này tập trung vào các nội dung sau: Phân tích đặc điểm của Trung tâm Tri thức số (TTTTS), yêu cầu về nhân lực trong TTTTS; luận giải đánh giá thực trạng nhân lực trong các thư viện (TV) và trung tâm thông tin (TTTT) ở Việt Nam; Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nhân lực thông tin thư viện nhằm đảm bảo vận hành hiệu quả các TTTTS.
19 p thuvienbrvt 29/03/2021 184 2
Từ khóa: Trung tâm Tri thức số, Thư viện Việt Nam, Nhân lực thông tin thư viện, Quản lý tài liệu, Quản trị thông tin, Quản trị tri thức
Quản trị nhân lực trong kỷ nguyên số và vai trò của quản trị tri thức
Nghiên cứu này phân tích những mô hình, xu hướng và yêu cầu của quản trị nhân lực trong kỷ nguyên số, đồng thời xem xét vai trò của quản trị tri thức đối với các chức năng cơ bản của quản trị nhân lực như thu hút, đào tạo và phát triển, duy trì nguồn nhân lực.
19 p thuvienbrvt 29/03/2021 184 2
Từ khóa: Quản trị nhân lực, Kỷ nguyên số, Quản trị tri thức, Mô hình sáng tạo tri thức, Cách mạng công nghiệp 4.0
Quản trị thông tin và đào tạo chuyên gia thông tin trong thế kỷ 21
Đề tài thảo luận vai trò của thông tin và quản trị thông tin trong nền kinh tế tri thức; phân tích nội hàm của quản trị thông tin và nhận dạng nhu cầu về nhân lực quản trị thông tin; định vị chuyên gia thông tin và vai trò của họ trong các tổ chức, doanh nghiệp. Qua đó xây dựng các nhóm kiến thức và kỹ năng cơ bản cho chuyên gia thông tin trong thế...
12 p thuvienbrvt 28/08/2018 293 2
Từ khóa: Quản trị thông tin, Đào tạo chuyên gia thông tin, Chuyên gia thông tin, Kinh tế tri thức, Nhân lực quản trị thông tin, Vai trò chuyên gia thông tin, Nhận dạng nhu cầu
Đào tạo cử nhân du lịch tại Đại học Thăng Long – Những mục tiêu thực tế
Việc mở ngành đào tạo du lịch của Đại học Thăng Long vào thời điểm hiện nay tuy có muộn so với các trường, các trung tâm đào tạo khác, song xét về bối cảnh thực tế, việc mở đào tạo ngành du lịch vào lúc này lại gần như khá đúng lúc, bởi vì đây đang là “thời điểm bước ngoặt” quan trọng của ngành du lịch Việt Nam – bước ngoặt từ...
8 p thuvienbrvt 27/10/2017 355 3
Từ khóa: Đào tạo cử nhân du lịch, Đại học Thăng Long, Mục tiêu đào tạo, Nguồn nhân lực ngành du lịch, Quản trị dịch vụ du lịch - lữ hành, Nguồn nhân lực
Nghiên cứu và đào tạo nguồn nhân lực bậc cao về quản trị văn phòng phục vụ yêu cầu cải cách hành chính, đổi mới và hội nhập ở Việt Nam nêu lên quan niệm về văn phòng và quản trị văn phòng; nhu cầu và tình hình nghiên cứu, đào tạo nguồn nhân lực về quản trị văn phòng ở Việt Nam hiện nay.
10 p thuvienbrvt 22/09/2017 298 3
Từ khóa: Đào tạo nguồn nhân lực, Nguồn nhân lực bậc cao, Quản trị văn phòng, Yêu cầu cải cách hành chính, Hội nhập ở Việt Nam, Nghiên cứu nguồn nhân lực