- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng (khảo sát sinh viên) để đánh giá những đặc điểm cụ thể của thực tế áp dụng vào việc xây dựng phương pháp đánh giá phù hợp vừa đảm bảo tính thích ứng, tính linh hoạt, vừa bảo đảm tiêu chí sáng tạo, chủ động cho người học. Từ đó, tác giả đề xuất hình thức tổ chức việc kiểm...
8 p thuvienbrvt 26/10/2024 9 0
Từ khóa: Phương pháp đánh giá môn học, Kỹ năng xã hội - hành vi, Kỹ năng giải quyết vấn đề, Kỹ năng giao tiếp, Sản phẩm truyền hình hiện đại
Bài viết đã tiến hành tìm hiểu thực trạng và nhu cầu của sinh viên hiện nay. Bên cạnh đó, xuất phát từ góc độ tiếp cận bằng hai lý thuyết: Lý thuyết khuếch tán đổi mới và lý thuyết học tập xã hội, bài báo đã phân tích đặc điểm của các nhóm sinh viên, những yêu cầu trong quá trình học tập từ đó đề xuất áp dụng các phương pháp giảng...
10 p thuvienbrvt 26/10/2024 8 0
Từ khóa: Kỹ năng báo chí, Lý thuyết khuếch tán, Lý thuyết học tập xã hội, Đào tạo sinh viên ngành báo chí, Cách mạng công nghiệp 4.0
Bài viết Đánh giá thực trạng áp dụng bài tập vận động thô cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-5 tuổi tại một số trung tâm chuyên biệt Hà Nội đề xuất biện pháp hỗ trợ trẻ trong quá trình phát triển kỹ năng vận động thô giúp giáo viên, gia đình có những định hướng can thiệp phù hợp, góp phần xây dựng nền tảng hoàn thiện mạng lưới thần...
8 p thuvienbrvt 23/09/2023 53 0
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỷ, Bài tập vận động thô, Kỹ năng vận động thô, Kỹ năng xã hội, Kỹ năng tự phục vụ của trẻ
Thực trạng kỹ năng nhận biết đối tượng giao tiếp trong hoạt động kinh tế của sinh viên
Bài viết Thực trạng kỹ năng nhận biết đối tượng giao tiếp trong hoạt động kinh tế của sinh viên được nghiên cứu nhằm giúp sinh viên tự nhìn nhận về kỹ năng của bản thân, lượng hóa được mức độ, khả năng nhận biết đối tượng giao tiếp để từ đó học hỏi, tìm kiếm và củng cố kỹ năng đồng thời cũng giúp các nhà giáo dục định...
9 p thuvienbrvt 28/11/2022 64 0
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Chủ thể giao tiếp chủ động, Tâm lý học quản lý, Nghệ thuật thuyết phục lòng người, Tâm lý học xã hội
Bài viết này nhằm đề xuất việc sử dụng mạng xã hội và một số công cụ công nghệ thông tin hỗ trợ việc giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành (TACN) và nhằm tăng cường tính tự học của sinh viên ngoài giờ học trên lớp.
8 p thuvienbrvt 28/06/2021 140 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Mạng xã hội, Tính tự học của sinh viên, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Quản lý lớp học
Thông qua phương pháp khảo sát 20 giảng viên và 50 sinh viên chuyên ngành tiếng Trung, tiếng Anh phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai bằng bảng hỏi, chúng tôi đánh giá về hiệu quả ứng dụng của Edmodo trong qua trình giao-nộp bài tập đối với 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của sinh viên. Mục tiêu mà nghiên cứu hướng đến là đánh giá về hiệu...
12 p thuvienbrvt 27/04/2021 148 1
Từ khóa: Ứng dụng của mạng xã hội, Học tập Edmodo, Mạng xã hội học tập Edmodo, Tính năng cơ bản của Edmodo, Kỹ năng ngoại ngữ