- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng kỹ năng nhận biết đối tượng giao tiếp trong hoạt động kinh tế của sinh viên
Bài viết Thực trạng kỹ năng nhận biết đối tượng giao tiếp trong hoạt động kinh tế của sinh viên được nghiên cứu nhằm giúp sinh viên tự nhìn nhận về kỹ năng của bản thân, lượng hóa được mức độ, khả năng nhận biết đối tượng giao tiếp để từ đó học hỏi, tìm kiếm và củng cố kỹ năng đồng thời cũng giúp các nhà giáo dục định...
9 p thuvienbrvt 28/11/2022 60 0
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Chủ thể giao tiếp chủ động, Tâm lý học quản lý, Nghệ thuật thuyết phục lòng người, Tâm lý học xã hội
Bài viết trình bày tư tưởng của Nho giáo về nhân trên hai phương diện: những đức hợp thành của nhân, vai trò của nhân trong đường lối trị nước. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.
9 p thuvienbrvt 28/11/2022 54 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học xã hội, Tư tưởng của Nho giáo, Quản lý xã hội, Quan niệm của Nho giáo về nhân, Đường lối trị nước
Ebook Tự kỷ: Những vấn đề lý luận và thực tiễn - Phần 2
Ebook Tự kỷ: Những vấn đề lý luận và thực tiễn - Phần 2 cung cấp cho người cho đọc các nội dung: Can thiệp, giáo dục và trị liệu cho trẻ tự kỉ, phối hợp với gia đình và các lực lượng trong việc can thiệp, giáo dục và trị liệu cho trẻ tự kỉ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
108 p thuvienbrvt 23/10/2022 81 0
Từ khóa: Nghiên cứu bệnh tự kỉ, Lý luận về bệnh tự kỉ, Tâm lý học trẻ em. Trị liệu cho trẻ tự kỉ, Giáo dục trẻ tự kỷ, bảo trợ xã hội
Trong phạm vi của bài viết, bằng phương pháp phân tích hội thoại, phương pháp miêu tả định tính kết hợp với thủ pháp thống kê định lượng, chúng tôi sẽ tìm hiểu về sự phân phối lượt lời trong giao tiếp hội thoại tiếng Việt ở một phạm vi giao tiếp cụ thể là trong các chương trình bình luận bóng đá trên truyền hình.
10 p thuvienbrvt 23/08/2022 37 0
Từ khóa: Phân phối lượt lời, Chuyển giao lượt lời, Bình luận bóng đá trên truyền hình, Giao tiếp hội thoại tiếng Việt, Ngữ dụng học
Bài viết Các can thiệp cảm xúc - xã hội cho trẻ khiếm thính từ 6-12 tuổi: Tổng quan từ một số nghiên cứu nước ngoài được nghiên cứu nhằm mục đích tổng hợp, phân tích và tóm tắt các nghiên cứu liên quan đến can thiệp cảm xúc - xã hội của trẻ khiếm thính ở độ tuổi từ 6-12 tuổi. Từ đó, giúp chúng tôi có cái nhìn tổng quan hơn về vấn đề...
12 p thuvienbrvt 23/08/2022 58 0
Từ khóa: Trẻ khiếm thính, Học tập cảm xúc - xã hội, Quản lý cảm xúc, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục cho trẻ khuyết tật
Tìm hiểu tư tưởng đạo đức Khổng Tử
Mục đích nghiên cứu nhằm tìm hiểu tư tưởng Khổng Tử, đồng thời chỉ ra sự tác động của nó tới Việt Nam, từ đó bổ sung thêm nội dung và những kiến thức cần thiết để tiến tới xây dựng con người tài đức vẹn toàn. Khách thể nghiên cứu là các tác phẩm của Khổng Tử và một số tác phẩm về đạo đức khác... Mời các bạn cùng tham khảo!
9 p thuvienbrvt 26/06/2022 79 0
Từ khóa: Tư tưởng đạo đức Khổng Tử, Quá trình xây dựng nhân cách con người, Đạo đức cách mạng, Xã hội nhân đạo cộng sản, Tư tưởng triết học nho giáo
Người Khmer ở Đồng bằng sông Cửu Long đa phần theo Phật giáo Nam tông, nên triết lý nhân sinh “sống gửi, thác về” được đề cập đến trong hầu hết các tôn giáo trong đó có Phật giáo Nam tông đã chi phối mọi hoạt động của họ. Song song việc tìm hiểu sự tác động của triết lý này đến đời sống, hành vi tôn giáo, bài viết phân tích hoạt...
11 p thuvienbrvt 28/05/2022 78 0
Từ khóa: Phật giáo Nam tông, Hành vi tôn giáo, Triết lý nhân sinh, Hồi hướng công đức, Sinh hoạt văn hóa tôn giáo
Ebook Hỏi - đáp về tín ngưỡng, tôn giáo: Phần 1
Cuốn sách được biên soạn nhằm giúp bạn đọc hiểu đúng bản chất những vấn đề cơ bản về tín ngưỡng, tôn giáo, làm cơ sở thực hiện tốt quan điểm, chủ trương, chính sách tín ngưỡng, tôn giáo của Đảng và Nhà nước trong tình hình mới. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 ngay sau đây.
101 p thuvienbrvt 25/04/2022 131 0
Từ khóa: Hỏi đáp về tín ngưỡng, Hỏi đáp về tôn giáo, TÍn ngưỡng dân gian, Chính sách tín ngưỡng, Chức năng điều chỉnh hành vi con người
Bài viết xin giới thiệu về phương pháp ABA và những bài báo khoa học của các nhà nghiên cứu trên thế giới khẳng định về hiệu quả của ABA trong quá trình can thiệp trẻ RLPTK về vấn đề giao tiếp, kĩ năng xã hội, kĩ năng thích ứng, hành vi thách thức và các môn học, giúp GV và CM trẻ RLPTK có sơ sở và niềm tin sử dụng ABA trong can thiệp trẻ RLPTK...
8 p thuvienbrvt 28/09/2021 131 0
Từ khóa: Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Phương pháp phân tích hành vi ứng dụng, Phương pháp ABA, ABA đối với vấn đề giao tiếp, ABA đối với các kĩ năng xã hội, ABA đối với hành vi thách thức
Bài viết này nhằm đề xuất việc sử dụng mạng xã hội và một số công cụ công nghệ thông tin hỗ trợ việc giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành (TACN) và nhằm tăng cường tính tự học của sinh viên ngoài giờ học trên lớp.
8 p thuvienbrvt 28/06/2021 136 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Mạng xã hội, Tính tự học của sinh viên, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Quản lý lớp học
Thực trạng kĩ năng tham vấn cho gia đình trẻ tự kỉ của nhân viên công tác xã hội
Tham vấn cho gia đình trẻ tự kỉ là hoạt động hết sức quan trọng và rất cần thiết trong quá trình trợ giúp cho gia đình trẻ tự kỉ của nhân viên công tác xã hội. Để thực hiện hiệu quả hoạt động này đòi hỏi người nhân viên công tác xã hội phải sử dụng thành thạo các kĩ năng tham vấn.
13 p thuvienbrvt 25/05/2021 124 0
Từ khóa: Kĩ năng tham vấn, Gia đình trẻ tự kỉ, Nhân viên Công tác xã hội, Giáo dục trẻ tự kỉ, Nhân viên tham vấn chuyên nghiệp
Trẻ rối loạn phổ tự kỉ có ngôn ngữ nói tối thiểu: Thách thức trong trị liệu và giáo dục
Bài viết tổng hợp và phân tích các nghiên cứu cập nhật liên quan tới chủ đề về trẻ rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) có ngôn ngữ nói tối thiểu – là những trẻ RLPTK có rất ít hoặc không có ngôn ngữ nói. Các nghiên cứu hiện hành về chủ đề này xoay quanh các hướng chính, bao gồm: định nghĩa và đặc điểm của nhóm trẻ RLPTK có ngôn ngữ nói tối...
16 p thuvienbrvt 25/02/2021 145 0
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Ngôn ngữ nói tối thiểu, Rối loạn phát triển thần kinh, Phương pháp lâm sàng ngẫu nhiên, Hỗ trợ giao tiếp xã hội
Đăng nhập