- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Nâng cao chất lượng giọng hát thông qua mở rộng âm vực cho sinh viên ngành Thanh nhạc tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa trình bày các nội dung: Cơ sở lý luận về phát triển mở rộng âm vực cho giọng hát; Thực trạng hoạt động phát triển mở rộng âm vực cho sinh viên tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du...
9 p thuvienbrvt 26/09/2024 11 0
Từ khóa: Giảng dạy thanh nhạc, Dạy và học thanh nhạc, Mở rộng âm vực, Nâng cao chất lượng giọng hát, Rèn luyện mở rộng âm vực
Dạy học âm nhạc ở trường trung học cơ sở theo định hướng phân hóa
Bài viết Dạy học âm nhạc ở trường trung học cơ sở theo định hướng phân hóa chia sẻ một số kinh nghiệm dạy học Âm nhạc ở trường trung học cơ sở nhằm giúp các giáo viên có thêm thông tin để từng bước vận dụng định hướng dạy học này cho phù hợp với điệu kiện cụ thể của mỗi nhà trường.
16 p thuvienbrvt 23/09/2023 103 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Dạy học âm nhạc, Định hướng phân hóa, Dạy học phân hóa, Phát triển năng lực
Vận dụng kỹ thuật legato trong dạy hát các tác phẩm Việt Nam và nước ngoài tiêu biểu
Bài viết Vận dụng kỹ thuật legato trong dạy hát các tác phẩm Việt Nam và nước ngoài tiêu biểu giới thiệu vận dụng kỹ thuật legato cho một số tác phẩm tiêu biểu của Việt Nam và nước ngoài để từ đó sinh viên học thanh nhạc có thể áp dụng trong khi thực hành hát cũng như biết vận dụng sáng tạo trong các tác phẩm thể hiện.
9 p thuvienbrvt 26/06/2023 52 0
Từ khóa: Kỹ thuật legato, Kỹ thuật hát liền giọng, Dạy học thanh nhạc, Kỹ thuật thanh nhạc, Quy luật chung của âm thanh
Đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
Bài viết Đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật phân tích hệ thống năng lực dạy học cần phát triển cho sinh viên sư phạm nghệ thuật và đánh giá thực trạng quy trình hình thành hệ thống năng lực dạy học ở sinh viên. Từ đó, đề xuất đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên nhằm góp...
14 p thuvienbrvt 26/06/2023 34 0
Từ khóa: Năng lực dạy học, Dạy học nghệ thuật, Quy trình phát triển năng lực dạy học, Chất lượng nguồn lực giáo viên nghệ thuật, Dạy học môn Âm nhạc
Đưa dân ca, dân vũ vào học đường ở Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay
Dân ca là sản phẩm văn hóa tinh thần, kết tinh từ hoạt động lao động và sản xuất của nhân dân. Là một trong những loại hình nghệ thuật xuất hiện sớm, nhiều thể loại dân ca, dân vũ còn lại đến ngày nay đã trở thành tài sản văn hóa đặc biệt, là bản sắc, niềm tự hào của mỗi cộng đồng. Thanh Hóa là vùng đất có bề dày lịch sử, với...
9 p thuvienbrvt 26/06/2023 42 0
Từ khóa: Dạy học dân ca, Di sản văn hóa, Kho tàng dân ca, Bảo vệ di sản văn hóa, Âm nhạc dân gian Thanh Hóa
Phân tích và diễn tấu một số ca khúc mang âm hưởng dân ca được chuyển soạn cho Đàn nguyệt
Đàn nguyệt là một nhạc cụ có vị trí quan trọng trong dàn nhạc sân khấu truyền thống của các thể loại hát chèo, dân ca, cải lương, chầu văn... Đàn nguyệt có thể tạo ra những âm thanh mộc mạc với âm sắc đặc thù phản ánh được nhiều trạng thái tình cảm. Bài viết trình bày phân tích và diễn tấu một số ca khúc mang âm hưởng dân ca được...
11 p thuvienbrvt 26/06/2023 36 0
Từ khóa: Ca khúc mang âm hưởng dân ca, Dạy học Đàn nguyệt, Thể loại hát chèo, Dàn nhạc dân tộc, Hòa tấu dàn nhạc dân tộc đương đại
Dạy học các bài hát ở tiểu học theo nguyên tắc tích hợp
Dạy học theo nguyên tắc tích hợp trong các môn học nói chung và môn Âm nhạc nói riêng hiện nay đang là một xu thế giáo dục khá phổ biến, một nhu cầu tất yếu ở các trường Tiểu học. Nhằm góp phần đáp ứng nhu cầu cấp thiết trong công cuộc đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với chương trình Tiểu học mới, đã nghiên cứu và xây dựng một...
8 p thuvienbrvt 24/09/2022 72 1
Từ khóa: Dạy học hát, Hoạt động chơi trò chơi âm nhạc, Hoạt động múa minh họa, Phương pháp dạy học âm nhạc, Lý thuyết âm nhạc
Đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc ở trường THCS, thực trạng và giải pháp
Bài viết giới thiệu sơ bộ về thực trạng dạy học âm nhạc, hạn chế và từ đó đưa ra phương pháp phù hợp dành cho môn âm nhạc ngành giáo dục THCS để đáp ứng những yêu cầu ngày càng cao trong xu thế hội nhập.
8 p thuvienbrvt 25/11/2020 164 1
Từ khóa: Dạy học âm nhạc, Đổi mới công tác đào tạo, Đổi mới giáo dục phổ thông, Phát triển nguồn nhân lực, Phương pháp tư duy tích cực
Bộ gõ cơ thể từ khái niệm đến ứng dụng trong giáo dục âm nhạc
Bộ gõ cơ thể (Body Percussion), một công cụ dạy học âm nhạc của phương pháp OrffSchulwerk, là nghệ thuật tạo nên các âm thanh bằng sự tương tác của các bộ phận của cơ thể. Bài viết gồm những kiến thức cơ bản về bộ gõ cơ thể trong dạy học âm nhạc nhằm giúp giáo viên và sinh viên sư phạm âm nhạc thực hiện tốt nhiệm vụ sư phạm của mình...
10 p thuvienbrvt 26/09/2019 345 4
Từ khóa: Bộ gõ cơ thể, Giáo dục âm nhạc, Các nội dung dạy học âm nhạc, Phương pháp Orff-Schulwerk, Phương pháp dạy học âm nhạc mới
Bài viết này đề xuất một số cách sử dụng bài hát như một công cụ dạy học hay một nguồn tư liệu hỗ trợ mang tính liên ngành Ngôn ngữ, Âm nhạc, Văn hóa trong việc dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học, đồng thời khảo sát hiệu quả của phương pháp này so với việc dạy tiếng Việt đơn thuần.
10 p thuvienbrvt 23/04/2019 277 2
Từ khóa: Dạy học tích hợp tiếng Việt, Ngôn ngữ thứ hai, Dân tộc thiểu số, Nguồn tư liệu bài hát, Tích hợp yếu tố văn hóa và âm nhạc, Dạy học tiếng Việt qua bài hát
Cây đàn Ghita đã có từ lâu đời, trải qua nhiều thế kỷ được nghiên cứu cải tiến và hòan chỉnh. Các phương pháp tập luyện ghita đã có sự thống nhất ở nhiều nước trên thế giới. Để phục vụ các bạn ham thích học ghita ở nước ta, và sau nhiều năm làm công tác giảng dạy và biểu diễn, cuốn “Phương pháp học ghita” nhằm cung cấp tài liệu...
119 p thuvienbrvt 25/11/2012 323 4
Từ khóa: cách lên dây, hướng dẫn chơi ghi ta, cẩm nang chơi ghi ta, cấu tạo của đàn ghi ta, học thanh nhạc, các dụng cụ âm nhạc
Đăng nhập