• Hoạt động hướng dẫn người dùng tin trong thư viện

    Hoạt động hướng dẫn người dùng tin trong thư viện

    Bài viết trình bày ba cấp độ trong hoạt động hướng dẫn người dùng tin tại thư viện: hướng dẫn nhận biết các nguồn lực của thư viện, hướng dẫn sử dụng thành thạo thư viện và huấn luyện kỹ năng thông tin. Nêu rõ mục đích, phạm vi nội dung và hình thức, cũng như các yêu cầu khi thực hiện của từng cấp độ.

     6 p thuvienbrvt 22/09/2017 165 2

  • Ấn định chỉ số phân loại Dewey assigning dewey numbers - Nguyễn Minh Hiệp

    Ấn định chỉ số phân loại Dewey assigning dewey numbers - Nguyễn Minh Hiệp

    Phân tích chủ đề, chọn chỉ số phân loại, thiết lập chỉ số phân loại,... là những nội dung chính trong bài viết "Ấn định chỉ số phân loại Dewey assigning dewey numbers". Hy vọng nội dung bài viết là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

     15 p thuvienbrvt 22/09/2017 195 2

  • Thư viện viện thông tin khoa học xã hội vươn tới hiện đại hóa

    Thư viện viện thông tin khoa học xã hội vươn tới hiện đại hóa

    Bài viết "Thư viện viện thông tin khoa học xã hội vươn tới hiện đại hóa" sẽ giới thiệu tới các bạn về cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm vụ, vốn tài liệu, chiến lược phát triển của viện thông tin khoa học xã hội vươn tới hiện đại hóa.

     5 p thuvienbrvt 22/09/2017 189 1

  • Liên kết giữa các cơ quan thông tin thư viện của các trường đại học và các viện nghiên cứu - ThS. Chu Tuyết Lan

    Liên kết giữa các cơ quan thông tin thư viện của các trường đại học và các viện nghiên cứu - ThS. Chu Tuyết Lan

    Vấn đề liên kết giữa các thư viện nghiên cứu và các trường đại học, xét về ý nghĩa, sự liên kết giữa các cơ quan thông tin thư viện được xem như là một trong số các phương tiện, công cụ để duy trì và thúc đẩy sự liên kết giữa các tổ chức nghiên cứu và đào tạo, giữa hoạt động nghiên cứu và đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo nội...

     5 p thuvienbrvt 22/09/2017 199 2

  • Mô hình biên mục tập trung ở Việt Nam

    Mô hình biên mục tập trung ở Việt Nam

    Bài viết đề xuất một mô hình biên mục tập trung: Trung tâm Biên mục Tập trung. Nêu rõ các ưu điểm của việc biên mục theo mô hình này. Giới thiệu chức năng nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức, nội dung và cơ chế hoạt động của Trung tâm Biên mục Tập trung.

     6 p thuvienbrvt 22/09/2017 123 2

  • Hình thành và phát triển không gian thông tin khoa học và công nghệ ở Việt Nam

    Hình thành và phát triển không gian thông tin khoa học và công nghệ ở Việt Nam

    Bài viết này giới thiệu khái niệm không gian thông tin và không gian thông tin KH&CN. Mô tả chi tiết bảy nội dung cốt lõi cần được thực hiện để xây dựng không gian thông tin KH&CN thống nhất ở Việt Nam.

     10 p thuvienbrvt 22/09/2017 299 2

  • Văn hóa giao tiếp trong thư viện một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Văn hóa giao tiếp trong thư viện một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Văn hóa giao tiếp (VHGT) trong môi trường thư viện đại học (TVĐH) đóng một vai trò quan trọng trong việc xây dựng mối quan hệ thân thiện với bạn đọc, nâng cao khả năng thu hút bạn đọc và chất lượng phục vụ của thư viện. Bài viết trình bày kết quả của việc tìm hiểu thực trạng VHGT giữa cán bộ thư viện (CBTV) và sinh viên (SV) tại một số TVĐH...

     7 p thuvienbrvt 22/09/2017 205 2

  • Phần mềm quản trị thư viện tích hợp mã nguồn mở Koha cho hệ thống thư viện Việt Nam

    Phần mềm quản trị thư viện tích hợp mã nguồn mở Koha cho hệ thống thư viện Việt Nam

    Koha là phần mềm quản trị thư viện mã nguồn mở đầu tiên và đang được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới. Các lợi thế về tiêu chuẩn, tính năng, tính dễ sử dụng/khai thác, chi phí triển khai của Koha rất phù hợp với hệ thống thư viện tại Việt Nam, điều đó mang lại cho các thư viện một lựa chọn khả thi khác bên cạnh các phần mềm...

     7 p thuvienbrvt 22/09/2017 498 2

  • Về tính hữu ích của khối trường liên kết thông tin 76X-78X trong Marc21

    Về tính hữu ích của khối trường liên kết thông tin 76X-78X trong Marc21

    Trong MARC21, các khối trường 76X - 78X là các trường thông tin liên kết có ý nghĩa rất quan trọng trong việc liên kết các biểu ghi có mối quan hệ với nhau về thời gian, về chủ thể,… Và nhiệm vụ của một phần mềm quản lý thư viện là phải làm nổi bật được các mối quan hệ này thông qua các liên kết. Trong bài viết này, tác giả xin giới thiệu về...

     6 p thuvienbrvt 22/09/2017 158 2

  • Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học ở Việt Nam

    Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học ở Việt Nam

    Bài viết này giới thiệu kết quả nghiên cứu về việc đào tạo kiến thức thông tin tại 6 thư viện trường đại học Việt Nam. Nêu rõ mục tiêu, phạm vi, phương pháp và kết quả cụ thể của nghiên cứu. Đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo kiến thức thông tin trong trường đại học.

     12 p thuvienbrvt 22/09/2017 326 2

  • Kinh tế thông tin trong hoạt động thông tin thư viện: Xu hướng trong thời đại kỹ thuật số

    Kinh tế thông tin trong hoạt động thông tin thư viện: Xu hướng trong thời đại kỹ thuật số

    Bài viết này giới thiệu khái niệm "kinh tế thông tin" và ba thành phần cơ bản của nền kinh tế này: công nghiệp phần cứng, công nghiệp phần mềm, công nghiệp nội dung. Nêu rõ vai trò của công nghiệp công nghệ thông tin đối với nền kinh tế Việt Nam. Phân tích những tác động của công nghiệp công nghệ thông tin đối với hoạt động thông tin-thư viện.

     6 p thuvienbrvt 22/09/2017 159 2

  • Xã hội hóa hoạt động thông tin-thư viện tại Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia

    Xã hội hóa hoạt động thông tin-thư viện tại Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia

    Bài viết trình bày khái niệm xã hội hóa và vai trò của xã hội hóa đối với hoạt động thông tin-thư viện và thống kê KH&CN. Giới thiệu một số kết quả ban đầu trong công tác xã hội hóa thông tin-thư viện tại Cục Thông tin KH&CN quốc gia. Đề xuất giải pháp tăng cường hoạt động này.

     8 p thuvienbrvt 22/09/2017 410 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=thuvienbrvt