Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 133-144 trong khoảng 443
Ebook Tuyển tập Tâm lý học: Phần 2
Tâm lý học nói chung và việc nghiên cứu nhân cách con người nói riêng đứng trước những thách thức to lớn trong việc định hướng đúng đắn và đưa ra các chuẩn mực, giá trị xã hội chung cho mọi người, nhất là các thế hệ trẻ. Qua hơn 40 năm hoạt động nghiên cứu khoa học, tác giả đã có nhiều công trình nghiên cứu có giá trị về tâm lý học giáo...
297 p thuvienbrvt 26/06/2022 96 0
Để nghiên cứu mối quan hệ giữa khó khăn quản lí cảm xúc và hành vi tự gây tổn thương (TGTT) ở học sinh trung học cơ sở (THCS), tác giả đã sử dụng sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp trắc nghiệm tiến hành điều tra 347 học sinh THCS ở thành phố Huế.
9 p thuvienbrvt 26/06/2022 45 0
Bài viết đề cập tới vai trò của chuyên viên tâm lý trong can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Hệ thống Trung tâm tư vấn giáo dục và trị liệu trẻ em ATC sau 9 năm hình thành và phát triển.
6 p thuvienbrvt 26/06/2022 42 0
Trong khuôn khổ bài viết tác giả bàn đến các vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh lứa tuổi tiểu học và nguyên tắc tư vấn tâm lý theo lý thuyết của Rogers nhằm tạo ra được bầu không khí an toàn và tin tưởng, giúp học sinh tự khám phá bản thân, tự ý thức được hoàn cảnh, vấn đề và tiềm năng của mình.
7 p thuvienbrvt 26/06/2022 39 0
Xung đột tâm lý trong giao tiếp với cha mẹ ở lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
Bài viết Xung đột tâm lý trong giao tiếp với cha mẹ ở lứa tuổi học sinh trung học cơ sở nghiên cứu nhằm tìm hiểu xung đột tâm lý trong giao tiếp với cha mẹ ở lứa tuổi học sinh trung học cơ sở. Kết quả khảo sát cho thấy một tỉ lệ lớn học sinh cho biết có sự căng thẳng trong mối quan hệ giao tiếp giữa các em và cha mẹ.
11 p thuvienbrvt 26/06/2022 56 0
Một số bàn luận về tham vấn học đường ở trường phổ thông qua một trường hợp lâm sàng
Bài viết "Một số bàn luận về tham vấn học đường ở trường phổ thông qua một trường hợp lâm sàng" đề cập đến một trường hợp học sinh phổ thông mắc chứng trầm cảm đang được hỗ trợ tâm lý. Nghiên cứu vấn đề này nhằm giúp các giáo viên trong trường nhận diện khó khăn về mặt tâm lý của học sinh, các lĩnh vực bất ổn học sinh có...
9 p thuvienbrvt 26/06/2022 56 0
Bài viết này giới thiệu một cách tiếp cận khá mới mẻ với cộng đồng người nuôi dưỡng trẻ Việt: phương pháp tương tác theo “phong cách người tiền sử” của bác sĩ Harvey Karp; trên cơ sở đó, đưa ra các chỉ dẫn gợi ý trong việc áp dụng phương pháp này vào ứng phó với các cơn cáu giận của trẻ Việt Nam.
8 p thuvienbrvt 26/06/2022 55 0
Hiện nay, các nghiên cứu về niềm tin vào nguyên nhân và các yếu tố nguy cơ gây rối loạn tâm thần ở học sinh còn hạn chế. Vì vậy, nghiên cứu này cung cấp những thông tin quan trọng về vấn đề này. Thực hiện nghiên cứu cắt ngang, sử dụng thang đo niềm tin vào nguyên nhân gây rối loạn tâm thần của Luk và Bond (1992) khảo sát 580 học sinh trung học phổ...
5 p thuvienbrvt 26/06/2022 26 0
Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông
Bài viết Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông nghiên cứu này được thực hiện trên 1070 học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội nhằm tìm hiểu thực trạng trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu, sự thấu cảm và mối quan hệ giữa trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và thấu cảm ở các em.
13 p thuvienbrvt 26/06/2022 56 0
Hoạt động thần kinh cấp cao trong vai trò tạo động lực nhằm phát triển năng lực học sinh
Dựa vào các học thuyết tâm lý học và những kết quả nghiên cứu về cấu tạo của hệ thần kinh và sự hoạt động của não bộ ở người như: Cơ sở khoa học tự nhiên của sự học; bản chất tự nhiên của việc học tập ở người, dựa vào các thành tựu của khoa học thần kinh nhận thức nghiên cứu quá trình thu nhận kiến thức ở người mà các tác...
6 p thuvienbrvt 26/06/2022 8 0
Từ tâm lý học lâm sàng đến tư vấn tâm lý trường học: Hiện trạng và con đường phát triển
Bài viết "Từ tâm lý học lâm sàng đến tư vấn tâm lý trường học: Hiện trạng và con đường phát triển" tập trung trình bày các nội dung về tâm lý học lâm sàng, hỗ trợ tư vấn tâm lý trong trường học, ứng dụng tâm lý học lâm sàng trong hỗ trợ và tư vấn tâm lý trường học. Mời các bạn cùng tham khảo.
7 p thuvienbrvt 26/06/2022 8 0
Nghiên cứu nhằm xây dựng thang đo cảm nhận hạnh phúc của sinh viên tại các trường Đại học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng dựa trên mô hình cảm nhận hạnh phúc PERMA. Tổng cộng có 546 sinh viên tham gia khảo sát thuộc các trường Đại học tại Đà Nẵng. Dữ liệu được xử lý bằng SPSS 20 và AMOS 20.
8 p thuvienbrvt 28/05/2022 58 0
Đăng nhập