• Đánh giá sự thích ứng tâm lý nghề nghiệp ở thủy thủ tàu ngầm

    Đánh giá sự thích ứng tâm lý nghề nghiệp ở thủy thủ tàu ngầm

    Thích ứng tâm lý nghề nghiệp là quá trình thích ứng của người lao động với các điều kiện bên trong và bên ngoài của quá trình lao động. Trong nghiên cứu này, nhóm tác giả đã sử dụng bộ công cụ đánh giá khả năng thích ứng tâm lý nghề nghiệp (OSI-R) để đánh giá sự thích ứng tâm lý nghề nghiệp của thủy thủ tàu ngầm Việt Nam.

     8 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Nghiên cứu mối quan hệ giữa việc chơi game với các vấn đề hành vi trên lớp của học sinh trung học cơ sở

    Nghiên cứu mối quan hệ giữa việc chơi game với các vấn đề hành vi trên lớp của học sinh trung học cơ sở

    Mục tiêu của nghiên cứu nhằm tìm hiểu mối quan hệ giữa việc chơi game và ảnh hưởng của nó đến những vấn đề hành vi trên lớp của học sinh. Có 266 học sinh các khối từ lớp 7 đến lớp 9 được lựa chọn từ 2 trường THCS (1 trường trong nội thành và một trường khu vành đai) hoàn thành phiếu điều tra về thói quen chơi game của các em cho nghiên...

     12 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Mức độ biểu hiện căng thẳng trong học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hà Tĩnh

    Mức độ biểu hiện căng thẳng trong học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hà Tĩnh

    Bài viết trình bày những nghiên cứu về mức độ biểu hiện căng thẳng trong học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Hà Tĩnh làm cơ sở để tiến tới đề xuất biện pháp hỗ trợ tâm lý để vượt qua căng thẳng góp phần nâng cao chất lượng học tập cho các em.

     5 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Nhu cầu tham vấn tâm lý của cha mẹ học sinh có rối loạn phát triển tại trung tâm tham vấn học đường và can thiệp sớm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Nhu cầu tham vấn tâm lý của cha mẹ học sinh có rối loạn phát triển tại trung tâm tham vấn học đường và can thiệp sớm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Bài viết tập trung tâm tích nhu cầu được tham vấn tâm lý của cha mẹ học sinh có rối loạn phát triển tại Trung tâm Tham vấn học đường và Can thiệp sớm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội nhằm giúp khắc phục những khó khăn, nâng cao chất lượng cung cấp dịch vụ tại trung tâm và chất lượng cuộc sống cho các gia đình.

     7 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Mối quan hệ giữa trí tuệ lý trí và trí tuệ cảm xúc

    Mối quan hệ giữa trí tuệ lý trí và trí tuệ cảm xúc

    Bài viết tập trung đề cập đến bản chất bên trong của trí tuệ lý trí và trí tuệ cảm xúc là gì? Mối quan hệ giữa chúng ra sao? Cảm xúc của con người có vai trò như thế nào trong sự thành công của họ? Và làm thế nào để phát huy trí thông minh đặc biệt là huy động sức sáng tạo của con người trong học tập cũng như trong cuộc sống nhằm tạo nên...

     9 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên Lào tại trường Đại học Hà Tĩnh

    Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên Lào tại trường Đại học Hà Tĩnh

    Bài viết chỉ ra một số khó khăn tâm lý, các yếu tố khách quan và chủ quan dẫn đến những khó khăn mà sinh viên Lào thường gặp trong quá trình học tập tại trường Đại học Hà Tĩnh, đồng thời đề xuất một số biện pháp nhằm giúp các em vượt qua những trở ngại, khó khăn tâm lý, cải thiện kết quả học tập.

     6 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS

    Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS

    Bài viết Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS trình bày các nội dung: Thực trạng KQHT và TTCX của học sinh trường THCS Đội Cung; Mối tương quan giữa TTCX và KQHT của học sinh THCS Đội Cung.

     9 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa

    Nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa

    Bài viết nghiên cứu nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trung học cơ sở (THCS) của tỉnh Thanh Hóa. Khách thể nghiên cứu là 311 học sinh đến từ 6 trường THCS ở Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số học sinh đều gặp khó khăn tâm lý và có nhu cầu tư vấn tâm lý. Hình thức tư vấn được mong đợi nhất là tư vấn trực tiếp, nội...

     8 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Cô đơn và đau khổ tâm lý ở học sinh trung học phổ thông Thừa Thiên - Huế

    Cô đơn và đau khổ tâm lý ở học sinh trung học phổ thông Thừa Thiên - Huế

    Bài viết phân tích tương quan cho thấy cảm giác cô đơn có tương quan thuận đáng kể với đau khổ tâm lý ở thanh thiếu niên Thừa Thiên - Huế. Những phát hiện của nghiên cứu này không những làm phong phú lý thuyết đã có mà còn là cơ sở lý thuyết cho các can thiệp phòng ngừa đau khổ tâm lý cho thanh thiếu niên.

     15 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Nguyên nhân gây hội chứng tự kỷ và biện pháp hỗ trợ

    Nguyên nhân gây hội chứng tự kỷ và biện pháp hỗ trợ

    Hội chứng tự kỷ là một dạng rối nhiễu tâm lý, ở mức độ nặng nó gây nên những rối loạn phát triển về nhiều mặt, trong đó chủ yếu là rối loạn về khả năng quan hệ xã hội, giao tiếp và tính bất thường của hành vi, sở thích. Bài viết tập trung lý giải một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến hội chứng tự kỷ ở trẻ, đề xuất một số...

     7 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Nhận thức của sinh viên trường Đại học Hà Tĩnh về giáo dục giới tính

    Nhận thức của sinh viên trường Đại học Hà Tĩnh về giáo dục giới tính

    Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu nhận thức của sinh viên về giáo dục giới tính, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức cho sinh viên về giáo dục giới tính, tình dục, giúp các em biết cách bảo vệ chính mình và góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.

     8 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

  • Xây dựng chương trình hỗ trợ sức khỏe tâm thần trong trường học cho học sinh trung học thông qua tiếp cận đồng sáng tạo

    Xây dựng chương trình hỗ trợ sức khỏe tâm thần trong trường học cho học sinh trung học thông qua tiếp cận đồng sáng tạo

    Bài viết này có mục tiêu: i) Giới thiệu về tiếp cận đồng sáng tạo; và ii) Mô tả quy trình và cách thức ứng dụng tiếp cận đồng sáng tạo với sự tham gia của học sinh, giáo viên, phụ huynh và cán bộ địa phương để xây dựng một chương trình hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho học sinh tại 08 trường trung học cơ sở và trung học phổ thông tại 02...

     14 p thuvienbrvt 24/06/2024 0 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=thuvienbrvt