• Giảng dạy ký xướng âm theo hướng cảm thụ âm nhạc

    Giảng dạy ký xướng âm theo hướng cảm thụ âm nhạc

    Bài viết sẽ giới thiệu một số nội dung, phương pháp hướng đến vấn đề trau dồi khả năng “cảm thụ âm nhạc” trong chương trình đào tạo ngành Sư phạm âm nhạc. Đây cũng là một gợi ý để cập nhật chương trình, đáp ứng với yêu cầu mới của xã hội.

     7 p thuvienbrvt 26/02/2022 53 1

  • Giá trị nghệ thuật Chèo trong văn hóa Việt Nam

    Giá trị nghệ thuật Chèo trong văn hóa Việt Nam

    Sân khấu Chèo là sân khấu kể chuyện, là sự tái hiện sự kiện theo trình tự thời gian, theo lo gic cuộc sống. Ở chèo gần như không có sự đảo lộn trật tự của không gian và thời gian nghệ thuật. Từ góc nhìn văn hóa, đây là sự thuận theo tự nhiên, sự tôn trọng những “quyền lực” của thiên nhiên, hơn nữa, là sự hòa đồng với tự nhiên của...

     5 p thuvienbrvt 26/02/2022 56 0

  • Dạy học hát dân ca nghi lễ hát thờ cho sinh viên đại học sư phạm âm nhạc

    Dạy học hát dân ca nghi lễ hát thờ cho sinh viên đại học sư phạm âm nhạc

    Dân ca là những bài hát do nhân dân sáng tạo ra trong quá trình lao động, sản xuất, trong sinh hoạt đời sống thường ngày và trong lễ nghi tín ngưỡng, tôn giáo... Người ta thường gọi dân ca dùng để ru trẻ ngủ là thể loại hát ru, dân ca hát đối đáp nam nữ trong ngày hội làng là thể loại hát giao duyên... Dân ca hình thành trong nghi thức cầu cúng, tế...

     5 p thuvienbrvt 26/02/2022 47 1

  • Đặc điểm giọng hát sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc trường Đại học An Giang

    Đặc điểm giọng hát sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc trường Đại học An Giang

    Bài viết này giới thiệu đặc điểm giọng hát sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc, Trường Đại học An Giang và hệ thống bài tập luyện thanh nhạc phù hợp với đối tượng sinh viên này.

     6 p thuvienbrvt 21/01/2022 44 1

  • Ảnh hưởng của văn hóa các vùng miền trong tuồng Đào Tấn

    Ảnh hưởng của văn hóa các vùng miền trong tuồng Đào Tấn

    Đào Tấn là một nghệ sĩ đa tài, ông là một nhà thơ, nhà từ khúc và trên hết là một nhà viết kịch bản tuồng tài hoa, sắc sảo. Với hơn 30 năm "tha hương" làm quan cho triều Nguyễn, ông đã để lại cho nghệ thuật tuồng một di sản vô giá với hơn 40 kịch bản do ông biên soạn và nhuận sắc.

     9 p thuvienbrvt 21/01/2022 67 1

  • Kịch bản tuồng Đào Tấn và tiến trình phát triển thể loại kịch bản tuồng trong dòng chảy văn học Việt Nam

    Kịch bản tuồng Đào Tấn và tiến trình phát triển thể loại kịch bản tuồng trong dòng chảy văn học Việt Nam

    Tuồng là một loại kịch hát dân tộc được hình thành từ rất sớm. Kịch bản tuồng ban đầu đều dựa vào các “tích”, tồn tại dưới dạng “tuồng cương” và được phổ biến bằng phương thức truyền miệng, diễn xướng. Đến thế kỷ XVI, XVII kịch bản tuồng mới bắt đầu được định hình nhưng hầu hết các tác phẩm ở giai đoạn này đều...

     14 p thuvienbrvt 21/01/2022 78 1

  • Tìm hiểu thủ pháp phát triển âm nhạc phức điệu qua Prelude & fuga số 1 - tập 1 Bình quân luật của J.S.Bach

    Tìm hiểu thủ pháp phát triển âm nhạc phức điệu qua Prelude & fuga số 1 - tập 1 Bình quân luật của J.S.Bach

    Trong sự phong phú và sinh động của thế giới âm nhạc, nghệ thuật âm nhạc phức điệu không chỉ chiếm một phần hết sức quan trọng, là một trong những chuẩn mực về năng lực thực hành nghệ thuật của các nghệ sĩ cũng như trường phái âm nhạc trong quá khứ, mà còn là động lực phát triển của âm nhạc đương đại.

     7 p thuvienbrvt 27/12/2021 54 0

  • Phân lớp, định danh Chèo và Quan họ

    Phân lớp, định danh Chèo và Quan họ

    Bài viết trình bày một phương pháp phân lớp và định danh làn điệu Chèo và Quan họ sử dụng mô hình GMM (Gaussian Mixture Model) với tham số của mô hình là các hệ số MFCC (Mel Frequency Cepstral Coefficients) kết hợp với năng lượng. Kết quả cho thấy có sự phân lớp tương đối rõ ràng giữa hai loại hình dân ca này, trung bình tỷ lệ định danh đúng tăng theo...

     9 p thuvienbrvt 27/12/2021 81 1

  • Thực trạng tổ chức hoạt động trò chơi âm nhạc cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

    Thực trạng tổ chức hoạt động trò chơi âm nhạc cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

    Bài viết khảo sát thực trạng việc tổ chức hoạt động trò chơi âm nhạc cho trẻ ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội để thấy được những thuận lợi, khó khăn của giáo viên. Từ đó đưa ra một số đề xuất giúp giáo viên mầm non dạy tốt hoạt động trò chơi âm nhạc để đáp ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

     9 p thuvienbrvt 27/12/2021 70 0

  • Phương ngữ Nam Bộ trong ca khúc và dân ca Nam Bộ

    Phương ngữ Nam Bộ trong ca khúc và dân ca Nam Bộ

    Ca khúc và dân ca Nam Bộ luôn có mặt trong đời sống sinh hoạt văn hóa của cư dân vùng sông nước Nam Bộ từ bao đời. Vốn từ ngữ mang sắc thái địa phương Nam Bộ hay còn gọi là phương ngữ Nam Bộ đã làm phong phú thêm ca từ cho dân ca và ca khúc Nam Bộ. Ca khúc và dân ca Nam Bộ là tài sản văn hóa, nó không ngừng được hình thành và phát triển từ cuộc...

     5 p thuvienbrvt 27/12/2021 49 1

  • Những giá trị văn hóa trong âm nhạc truyền thống Nhật Bản

    Những giá trị văn hóa trong âm nhạc truyền thống Nhật Bản

    Đối với Nhật Bản, âm nhạc truyền thống luôn có vị trí và vai trò quan trọng trong đời sống của mỗi con người. Nó gắn liền với vòng đời mỗi người từ thuở lọt lòng cho đến khi trở về bên kia thế giới. Bài viết dưới đây đề cập đến những giá trị văn hóa của âm nhạc truyền thống Nhật Bản, trong đó phân tích giá trị nội dung và...

     12 p thuvienbrvt 27/12/2021 85 1

  • Bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá dân tộc gắn với phát triển du lịch bền vững (nghiên cứu giải pháp: Đưa nghệ thuật đờn ca tài tử Nam bộ đến gần hơn với khách du lịch tại tỉnh Bạc Liêu)

    Bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá dân tộc gắn với phát triển du lịch bền vững (nghiên cứu giải pháp: Đưa nghệ thuật đờn ca tài tử Nam bộ đến gần hơn với khách du lịch tại tỉnh Bạc Liêu)

    Bài viết cho thấy di sản Đờn ca tài tử - một tinh hoa văn hóa đặc sắc của người dân Nam Bộ - đã và đang trong quá trình hoàn chỉnh sản phẩm du lịch độc đáo đến với khách du lịch trong và ngoài nước. Với ý nghĩa trên, bài viết đã nghiên cứu và gợi ý một số giải pháp đưa Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ đến gần hơn với khách du lịch,...

     6 p thuvienbrvt 27/12/2021 40 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=thuvienbrvt