Tài liệu Thư viện số
- Tài liệu tổng quát (1114 )
- Triết học & Tâm lý học (1148 )
- Khoa học xã hội (1337 )
- Ngôn ngữ (699 )
- Khoa học tự nhiên (860 )
- Khoa học ứng dụng (1956 )
- Nghệ thuật (841 )
- Văn học (1127 )
- Lịch sử & Địa lý (822 )
- Địa chí tỉnh BR-VT (116 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Vận dụng mô hình B-learning trong giảng dạy Triết học Mác-Lê-nin ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Bài viết Vận dụng mô hình B-learning trong giảng dạy Triết học Mác-Lê-nin ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn chỉ ra thực trạng học tập triết học Mác-Lê-nin của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Kết quả khảo sát 100 sinh viên đến từ các khoa khác nhau của trường này cho thấy, chất lượng học tập học phần triết học Mác-Lê-nin của số không nhỏ sinh viên chưa tốt.
Từ khóa: Dạy học kết hợp, Dạy học trực tuyến, Học tập triết học Mác-Lê-nin, Chất lượng học tập học phần triết học, Tổ chức dạy học triết học Mác-Lê-nin
10 p tailieu_thuvienbrvt 25/07/2024 17 0
Phát triển bởi Thư viện số
| Pag.today | 2,843 |
|---|---|
| Visits | 793.050 |
| Online | 16 |
| Pages | 6.860.099 |