Tài liệu Thư viện số

Danh mục TaiLieu.VN

Biện pháp giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

Bài viết Biện pháp giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học tiến hành đánh giá và quan sát các hành vi của học sinh rối loạn AD/HD học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học.

Từ khóa: Giáo dục hành vi, Rối loạn tăng động giảm chú ý, Học sinh rối loạn AD/HD, Rối loạn AD/HD học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập

7 p tailieu_thuvienbrvt 28/11/2022 17 0

Bình luận